Abstrak
Toilet training pada anak merupakan suatu usaha untuk melatih anak agar mampu
mengontrol dalam melakukan buang air besar dan buang air kecil. Selain itu anak
diharapkan mampu buang air besar dan buang air kecil di tempat yang ditentukan.
Suksesnya toilet training tergantung pada kesiapan yang ada pada diri anak dan
keluarga. Pengukuran adalah hasil penginderaan manusia. Atau hasil tahu seseorang
terhadap objek melalui indera yang dimilikinya (mata, hidung, telinga, dan
sebagainya). Dengan sendirinya, pada waktu penginderaan sampai menghasilkan
pengetahuan tersebut sangat dipengaruhi oleh intensitas perhatian dan persepsi
terhadap objek. Sebagian besar pengetahuan seseorang diperoleh melalui indera
penglihatan yaitu mata. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gambaran
pengetahuan ibu tentang toilet training pada anak usia toddler di Wilayah Kerja
Puskesmas Pasir Kaliki kota Bandung. Metode penelitian ini adalah deskriptif.
Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak usia toddler sebanyak 324.
Sampel penelitian ini sebanyak 32 responden. Teknik pengambilan sampel
menggunakan Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisa
data menggunakan prosentase. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa setengahnya
(50%) termasuk dalam kategori pengetahuan baik, hampir setengahnya responden
(41%) termasuk dalam kategori pengetahuan cukup, dan sebagian kecil responden
(9%) termasuk dalam kategori pengetahuan kurang. Saran bagi Puskesmas
diharapkan peran perawat komunitas sebagai edukator untuk meningkatkan
pengetahuan ibu yang memiliki anak usia toddler terkait dengan toilet training melalui
pendidikan kesehatan atau penyuluhan di Wilayah Kerja Puskesmas Pasir Kaliki Kota
Bandung.
Kata kunci : orang tua, pengetahuan, toillet training