Abstrak

Sertifikasi dan supervisi setiap guru berbeda-beda sehingga muncul kemampuan dan
profesionalitas yang berbeda serta penilaian kinerja yang berbeda pula. Hal ini
tentunya mendorong seorang guru di sekolah swasta untuk melakukan pembenahan
diri agar dapat bersaing untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran yang lebih baik
salah satunya adalah dengan adanya sertifikasi dan supervisi kinerja dari pengawas
ataupun kepala sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan
menganalisis bagaimana gambaran, pengaruh program sertifikasi dan supervisi
satuan pendidikan terhadap kinerja guru di SMKS Kabupaten Bandung Barat.
Populasi penelitian ini berjumlah 480 orang. Teknik sampling yang digunakan
adalah purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif verifikatif. Instrumen statistik yang
digunakan adalah analisis regresi dengan menggunakan uji validitas, reliabilitas,
normalitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh
program sertifikasi dan supervisi satuan pendidikan terhadap penilaian kinerja
pegawai sebesar 95 % (kategori rendah atau tinggi lihat hasil) karena 5%
dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain seperti halnya kompetensi, motivasi,
kepemimpinan dan lain-lain.