Abstrak

Kepala sekolah dalam memberikan inovasi terhadap guru untuk meningkatkan semangat kerja,
ada beberapa permasalahan yang terjadi yaitu bahwa guru kurang bersemangat datang ke sekolah dan
kurang semangat dalam menjalankan tugasnya baik itu guru perempuan maupun guru laki-laki.
Halinitercermindarisikap guru sehari-hari, sering duduk di kantorketikasedang jam pelajarannya,
seringmenitipbukukekelas.
TujuandaripenulisanTesisiniadalahuntukmengetahuiinovasikepala, faktor-faktor, kendala dan
InovasiKepalaSekolahDalamTeknologiPembelajaranUntukMeningkatkan Kinerja Guru di MI Al
KautsarKabupatenCianjur. Penelitian yang digunakandalamTesisiniadalahpenelitiankualitatif.
Subjekpenelitianadalahkepalasekolah, 2 orang guru bidangpengajaran dan tata usaha dan 2 orang
siswakelas 3. Teknik pengumpulan data menggunakanwawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil
penelitianmenunjukkanbahwaPertama, inovasikepalasekolahdalammeningkatkansemangatkerja guru
meliputi (1) promosijabatanbagi guru yang
disiplindanbertanggungjawabatastugasnyayaituberupapengangkatanmenjadiwalikelasdanmenjadi
wakil kepalasekolah (2) sikapdisiplin yang ditunjukkan oleh kepalasekolahsehingga guru
ikuttermotivasi. Kedua, Faktor-faktor yang mempengaruhisemangatkerja guru yaitumeliputi (1) gaji,
(2) hubungandenganbawahan, (3) status (PNS/Honorer), (4) hubungandengantemansebaya, (5)
kehidupanpribadi. Ketiga, Kendalanyayaituterlihatdarifasilitassekolahbagi guru yang
kurangmemadaiyaitumeliputi (1) alatperagasaatujianpraktekkuranglengkap (2)
kurangpartisipasidiantarabeberapa guru untukmenjalankan program yang kepalasekolahbuat. Solusi
terhadapkendalayaitupihaksekolahmengatakanakanmengundangpihakwali murid
untukbermusyawarah dan memintasedikit dana secarasukarela yang
dapatmembantumemperbaikisarana dan prasaranasekolah yang tidakbisa di fungsikanlagibagisiswa
MI Al KautsarKabupatenCianjur, dan jikadiantarawali murid ada yang memberikan saran dan ide juga
adaditerima oleh pihaksekolah.