Abstrak

Motivasi adalah hal yang mendorong dan mendukung perilaku manusia, sehingga
dia bekerja giat dan antusias mencapai hasil yang optimal. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja secara parsial dan
Bersama – sama terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Blanakan Kabupaten
Subang. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif, penarikan
sampel menggunakan Proportional Cluster Random Sampling. Pengujian hipotesis
dilakukan melalui uji – t dan uji – F. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi secara parsial terhadap
kinerja guru dengan tingkat korelasi cukup kuat ditandai oleh koefisien korelasi
0,487. Disiplin kerja secara parsial berpengaruh terhadap kinerja guru dengan
tingkat korelasi sangat kuat ditandai oleh koefisien korelasi 0,916. Motivasi dan
disiplin kerja secara serempak berpengaruh terhadap kinerja guru dengan tingkat
korelasi sangat kuat ditandai oleh koefisien korelasi 0,926. Motivasi dan displin
kerja, keduanya perlu ditingkatkan dalam upaya meningkatkan kinerja guru