Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etos kerja dan kompensasi serta
pengaruhnya terhadap kinerja guru SD PIT Bhaskara Subang. Metode yang digunakan
adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan analisis
regresi sederhana dan berganda. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan secara parsial antara masing-masing variabel independen yaitu
etos kerja, kompensasi dan variabel terikat yaitu kinerja guru, serta terdapat pengaruh
yang positif dan signifikan antara variabel etos kerja, kompensasi secara bersama-sama
terhadap kinerja guru di SD PIT Bhaskara Subang.
Hasil penelitian ini etos kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebesar
66,8 %, uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (6,520 > 2,006). Kompensasi
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebesar 33,20%, uji hipotesis diperoleh t
hitung > t tabel atau (6,520 > 2,006). Etos kerja dan kompensasi secara simultan
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan persamaan regresi Y = 8,221 +
0,435X1 + 0,363X2 dan kontribusi pengaruh sebesar 62,8%, uji hipotesis diperoleh F
hitung > F tabel atau (11,655 > 2,780).