Pengaruh Kreasi Konten Kegiatan Berlari Dan Bermain Terhadap Penurunan Tingkat Keaktifan Anak Gangguan Hiperaktif Di Tk Islam Mutiara Hati (Studi Kuantitatif Pada Siswa TK-A Sekolah Islam Mutiara Hati Antapani Bandung)

Pengaruh Kreasi Konten Kegiatan Berlari Dan Bermain Terhadap Penurunan Tingkat Keaktifan Anak Gangguan Hiperaktif Di Tk Islam Mutiara Hati (Studi Kuantitatif Pada Siswa TK-A Sekolah Islam Mutiara Hati Antapani Bandung) Herawati Abdul Rochman Sidik-45170301 Primary Author Dr Dasrun Hidayat, S.Sos., M.I.Kom Editor mixed material bibliography Universitas BSI 2017-2018 id Indonesia ABSTRAK Herawati Abdul Rochman Sidik (45170301),Pengaruh Kreasi Konten Kegiatan Berlari dan Bermain Terhadap Penurunan Tingkat Keaktifan Anak Gangguan Hiperaktif Di Tk Islam Mutiara Hati Penelitian ini didasarkan pada adanya anak gangguan hiperaktif di Tk Islam Mutiara Hati. Mengatasi masalah seperti itu, maka peneliti bermaksud untuk mencoba menangani dengan memberikan berbagai kegiatan berlari dan bermain dengan tujuan untuk menurunkan perilaku hiperaktif atau tingkat keaktifan anak gangguan hiperaktif melalui pedoman program pembelajaran individu dengan berbagai macam kreasi konten agar kegiatan tidak membosankan dan monoton, untuk menarik perhatian anak agar bersedia melakukannya secara berulang dan menjadi sebuah pembiasaan sebelum melakukan proses pembelajaran di kelas. Dalam menyusun skripsi ini peneliti menggunakan penelitian studi kuantitatif dengan metode survey yang memperlihatkan hasil bahwa perilaku atau tingkat keaktifan anak tersebut dapat berkurang atau menurun setelah rutin melakukan kegiatan berlari dan bermain. Kata kunci : Kreasi konten, Anak Hiperaktif, Tingkat Keaktifan komunikasi 074 / S1.KM.SKP/2017-2018 Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University 074 / S1.KM.SKP/2017-2018 S00824K Perpustakaan 074 / S1.KM.SKP/2017-2018 4688 2019-07-29 10:31:40 2019-08-05 13:59:54 machine generated