ABSTRAK

Siti Aisyah (16170082), Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Level Kondisi Anak Penyandang Disabilitas Dengan Menggunakan metode AHP


Tidak ada manusia yang terlahir sempurna begitupun dengan penyandang disabilitas dengan segala keterbatasannya. Mereka pada dasarnya memiliki kebutuhan yang tidak jauh berbeda dengan kebutuhan manusia pada umumnya, begitupun dengan hal pendidikan. Untuk memenuhi kebutuhan pendidikannya harus menyiapkan program pemenuhan kebutuhan dalam bentuk kurikulum yang sesuai dengan tingkat kebutuhan siwa SLB Bina Harapan Bangsa, tujuannya untuk mengurangi hambatan belajar akibat ketunanetraan. Dalam penentuan metode pembelajaran pendidik harus melakukan identifikasi siswa dengan pengambilan keputusan berdasarkan kriteria yang muncul pada peserta didik. Penulis dalam skripsi ini mengusulkan dalam pengambilan keputusan untuk level kondisi anak agar pendidik dapat menentukan metode pembelajaran yang tepat yaitu dengan metode Analytic Hierarchy Procces (AHP) agar dapat dengan mudah menentukan level kecerdasan anak disamping keterbatasannya. Dengan menentukn kriteria Klasifikasi, Korespondensi, Seriasi, dan Klasifikasi yang dihitung berdasarkan metode AHP akan menghasilkan level indenpenden, level Intruction, level Frustration dengan akurat.

Kata Kunci : Level Kondisi Anak , Disabilitas, AHP