<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5657">
 <titleInfo>
  <title>&quot;Persepsi Orang Tua Tentang Tayangan Youtube Animasi Nussa dan Rara Sebagai Media Belajar Anak Usia Dini&#13;
(Studi kasus Orang Tua Murid Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Mawar Sukaluyu Bandung)&quot;</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Andri Muhammad Setyawan - 45180107</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dra. Titin Suhartini, M.Pd</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Editor</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>R. Nuruliah Kusumasari, S.I.Kom., M.M</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Editor</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Universitas ARS</placeTerm>
   <publisher>Universitas ARS</publisher>
   <dateIssued>2019 - 2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
	Penelitian ini berjudul “PERSEPSI ORANG TUA TENTANG TAYANGAN YOUTUBE ANIMASI NUSSA DAN RARA SEBAGAI MEDIA BELAJAR ANAK USIA DINI, STUDI KASUS ORANG TUA MURID PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MAWAR SUKALUYU BANDUNG”. Film animasi merupakan tayangan yang bisa dibilang sangat aman dan memang dikategorikan untuk anak-anak. Anak pada usia dini hingga sekolah dasar adalah masa yang sangat rentan dan butuh pengawasan ketat dari orang tua terutama dalam hal memberikan dan memilihkan tayangan tontonan yang layak kepada anak. Karena anak lebih mudah belajar dari suatu objek yang mereka anggap terlihat nyata (bukan kata-kata). Peran orang tua tetaplah penting dalam memilihkan tontonan, karena orang tua paling mengetahui perubahan yang terjadi pada anak mereka.&#13;
	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apa yang diketahui orang tua tentang animasi nussa dan rara, bagaimana pendapat orang tua tentang konsep film animasi nussa dan rara sebagai media belajar anak,  bagaimana cara orang tua menanamkan nilai-nilai dan kenapa cara tersebut digunakan oleh orang tua.&#13;
	Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus dan teori SIP (Social Information Processing) untuk mendukung hasil penelitian. &#13;
	Hasil penelitian ini, hampir semua orang tua mengetahui animasi nussa dan rara dari youtube dan orang tersekat mereka, serta menurut mereka bagus tidak hanya memberikan hiburan saja tetapi lebih ke pembelajaran untuk anak sehingga animasi ini efektif untuk dijadikan sebagai media alternatif belajar anak. Persepsi orang tua tentang isi tayangan animasi nussa dan rara menurut mereka isi tayangannya mudah untuk dipahami oleh anak-anak dan layak dijadikan sebagai media belajar anak karena banyak pesan edukasi yang diberikan dalam isi tayangan animasi nussa dan rara seperti pesan agama, pesan moral dan pesan sosial, dan memiliki cara yang hampir sama untuk mengajak anak mereka menanamkan nilai-nilai yang di dapat dari animasi nussa dan rara.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Persepsi Orang Tua, Media Belajar Anak</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Persepsi Orang Tua</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Media Belajar Anak</topic>
 </subject>
 <classification>056 / S1.KM.SKP / 2019 - 2020</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University</physicalLocation>
  <shelfLocator>056 / S1.KM.SKP / 2019 - 2020</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">S01660K</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan</sublocation>
    <shelfLocator>056 / S1.KM.SKP / 2019 - 2020</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="4032" url="" path="/566e0b26a03d2177bd62983d9f6b7468.pdf" mimetype="application/pdf">Abstrak</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4034" url="" path="/9e6ced40c0ab6633320fbb87f2882af4.pdf" mimetype="application/pdf">BAB I</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4041" url="" path="/ec49712c465fddaee1b8cf1c9f478686.pdf" mimetype="application/pdf">BAB II</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4043" url="" path="/6c4f5233ff39f6d7ae843b57fc7ec1ee.pdf" mimetype="application/pdf">BAB III</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4045" url="" path="/afee7593ea84d5041a2cf7369ebdf282.pdf" mimetype="application/pdf">BAB IV</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4046" url="" path="/78edfdb6af49d3abcd4532bf820088d1.pdf" mimetype="application/pdf">BAB V</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4050" url="" path="/836db447dcf0d4d19e900b941b8a3c8b.pdf" mimetype="application/pdf">BAB VI</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4052" url="" path="/b7b6f9e2f956d16629ce42f1faca353c.pdf" mimetype="application/pdf">Daftar Pustaka</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="4055" url="" path="/a08abdf48290aacfca48416093ff15eb.pdf" mimetype="application/pdf">Jurnal</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>7.PNG.PNG</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>5657</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-01-30 14:51:42</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-01-30 14:51:42</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>