ABSTRAK
Serly Marliyana (65160015), Pengaruh Partisipasi, Transparansi dan
Akuntabilitas Terhadap Pengelolaan Dana BOP PAUD TK Cerdas Mandiri
Playschool
Program BOP PAUD di sediakan oleh Pemerintah untuk terpenuhinya standar
sarana fasilitas, serta prasarana sekolah yang masih kurang memadai dan
terbatasnya anggaran pendidikan yang disediakan oleh Pemerintah. Salah satu
sekolah yang menerima dana BOP PAUD adalah TK Cerdas Mandiri Playschool
dalam pengelolaan dana BOP PAUD TK Cerdas Mandiri Playschool masih
memiliki beberapa permasalahan seperti kurangnya partisipasi masyarakat,
kurangnya media yang disediakan pihak sekolah untuk menginformasikan
tentangpengelolaan dana dan dalam perencanaan pengelolaan hanya dilakukan
oleh kepala sekolah dan bendahara. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui apakah ada pengaruh antara partisipasi, transparansi dan akuntabilitas
terhadap pengelolaan dana BOP PAUD. Pada penelitian ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif dengan menggunakan tipe penelitiannya deskriptif
verivikatif, menggunakan metode explanatory survey dengan objek penelitian
adalah TK Cerdas Mandiri Playschool dengan sumber data yang digunakan adalah
primer berupa kuesioner dan data internal perusahaan dengan jumlah sampel 40
Orang. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel partisipasi
(X1) dan akuntabilitas (X3) berpengaruh positif terhadap pengelolaan dana BOP
PAUD (Y), namun pada parisipasi (X2) berpengaruh negatif terhadap pengelolaan
dana BOP PAUD.

ABSTRACT
Serly Marliyana (65160015) The Influence of Participation, Transparency, and
Accoutability on the management of BOP PAUD funds in TK Cerdas Mandiri
Playschool
The BOP PAUD program is provided by the Government to meet the standards of
facilities and school infrastructure which are still inadequate and the limited
education budget provided by the Government. One of the schools that received
BOP PAUD funds was the Playschool Mandiri Smart Kindergarten in managing
BOP PAUD funds. and treasurer. The purpose of this study was to determine
whether there is an influence between participation, transparency and
accountability on the management of BOP PAUD funds. In this study, using
quantitative research methods using descriptive verification type, using
explanatory survey methods with the object of research is the Kindergarten
Intelligent Mandiri Playschool with the primary data source used in the form of
questionnaires and company internal data with a sample size of 40 people. Based
on the results of this study, it shows that the participation variables (X1) and
accountability (X3) have a positive effect on the management of BOP PAUD funds
(Y), but the participation (X2) has a negative effect on the management of BOP
PAUD funds.