Abstrak

Sebuah lingkungan yang bersih dan sehat itu dengan cara memanfaatkan dan
dikelola dengan benar. Ada dua jenis dari sampah: organik dan anorganik, ampah
organik adalah sampah yang mudah teruraikan Oleh tanah beroperasi alami,
sedangkan sampah anorganik adalah sampah yang sulit untuk teruraikan oleh tanah
beroperasi atau tidak dapat beroperasi alami dan membutuhkan waktu yang lama.
Karena ada beberapa edukasional fasilitas yang dapat digunakan untuk diajarkan
kepada anak-anak mengenai mencegah lingkungan sekitar dari keadaan kotor dan
kumuh, diubah menjadi bersih. Metode penelitian ini menggunakan metode
waterfall, yang di gambarkan dengan pendekatan yang sistematis, secara berurutan
di setiap proses pengembangannya. Dalam pembuatan aplikasi ini dalam
pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Hasilnya
dengan penerapan kebersihan lingkungan dapat menjadi media pembelajaran yang
menyenangkan karena dapat belajar sambil bermain, siswa tidak cepat bosan karena
tidak hanya berlatih secara langsung tetapi juga ada media hiburannya juga, aplikasi
edukasi kebersihan lingkungan berbasis mobile ini dapat dimanfaatkan oleh ibu
guru disekolah TKIT Bustanul’ulum Bandung. Selanjutnya tahap evaluasi
kepuasan pengguna dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 12
responden dengan 10 pertanyaan, kemudian data dianalisis menggunakan
pengujian beta, dalam pengujian ini hasil persentasenya adalah 94%. Sehingga
dapat di simpulkan bahwa aplikasi ini sudah tepat dalam menyampaikan materi dan
gambar yang sesuai.