IRWAN SETIAWAN - 17170108 Primary Author Salman Topiq, S.T., M.Kom (Pembimbing) Editor mixed material bibliography 2021/2022 id Indonesia

Skripsi

Abstrak Pembelajaran motorik merupakan salah satu kendala yang di alami para siswa SDN 244 GURUMINDA dalam melatih perkembangan motoriknya dengan melakukan hal-hal yang positif dan juga dapat memicu para siswa ingin terdorong melakukan kegiatan yang dapat melatih motoriknya, dikerenakan banyak pula siswa yang kurang bergerak di dalam kelas. Pihak sekolah SDN 244 GURUMINDA pun harus mengadakan kegiatan yang bisa melatih anak didinya dengan cara penyenangkan, oleh kerana itu permainan Rubik’3D solusi untuk bertujuan agar siswa dapat melatih motoriknya, maka di ciptakanya game Rubik’3D sebagai solusi untuk siswa yang pergerkannya kurang di dalam kelas. agar anak tertarik untuk memainkannya, dan yang paling penting dengan melakukan permainan tanpa disadari anak telah mengembangkan motoriknya. Di kerenakan fase anak-anak dapat dilatih dengan cara bermain, misalnya aplikasi puzzle dengan media pembelajaran untuk melatih motorik anak berkebutuhan khusus berbasis Android. Game Rubik’s 3D juga dapat mengisi waktu luang saat jam kosong dan mengisi kegiatan ekstrakurikuler. Guru dan orang tua pun dapat mefasilitasi anak didinya dengan cara mudah kerena game Rubik’s 3D ini dapat di mainkan di mana saja dengan cara yang mudah, walaupun sering berada di dalam kelas. Aplikasi Game Android Permainan Rubik 3D Motorik Siswa NONE Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University 042/S1.TI.SKP/2021-2022 S02488K Teknik Informatika 042/S1.TI.SKP/2021-2022 Hal Depan Bab 1 Bab 3 Bab 5 DAFTAR PUSTAKA Hal Belakang Lampiran Screenshot_2023-04-04_230622.png.png 7338 2023-04-04 23:08:13 2023-04-04 23:09:31 machine generated