Resza Dendi Nurbeni - 17180102 Primary Author Yudi Ramdhani, S.T., M.Kom (Pembimbing) Editor mixed material bibliography 2022/2023 id Indonesia

Skripsi

Abstrak Pendidikan merupakan salah satu pembentuk dasar dan awal bagi tumbuh dan berkembangnya seorang anak dalam proses memperoleh masa depan yang lebih baik. Begitu pentingnya pendidikan, negara sangat mendukung setiap warga negaranya dalam meraih pendidikan yang layak. Sistem penilaian disetiap sekolah memiliki sistem yang berbeda-beda, tetapi tetapi sistem penilaian tersebut mengacu pada peraturan pendidikan nasional yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Kenaikan kelas bertujuan untuk mengukur pencapaian hasil pembelajaran sesuai dengan standar kemampuan lulusan dan mengukur nilai mutu. Pengambilan keputusan yang penting khususnya dalam bidang pendidikan adalah pengambilan keputusan untuk kenaikan kelas disekolah pada siswa. Seharusnya dalam pengambilan keputusan kenaikan kelas ini lebih mengacu pada hasil kompetensi atau kemampuan akademik yang dimiliki siswa, bukan karena adanya intervensi dari beberapa pihak yang tidak punya kapasitas untuk menentukan naik tidaknya seorang siswa. Maka dari itu perlu dibuatnya sistem pendukung keputusan yang akan membantu dalam mendapatkan keputusan kelayakan kenaikan kelas pada siswa menggunakan Inferensi Fuzzy Sistem Metode Tsukamoto. Hasil dari penelitian ini adalah sistem pendukung keputusan yang dapat menentukan keputusan kenaikan kelas pada siswa. Sistem Pendukung Keputusan Fuzzy Tsukamoto pendidikan Inferensi Fuzzy Kenaikan Kelas NONE Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University 081/S1.TI.SKP/2022-2023 S03074K Teknik Informatika 081/S1.TI.SKP/2022-2023 Hal Depan Bab 1 Bab 3 Bab 5 DAFTAR PUSTAKA Hal Belakang Lampiran Screenshot_2023-06-22_101122.png.png 7954 2023-06-22 10:13:49 2023-06-22 10:21:44 machine generated