<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="8007">
 <titleInfo>
  <title>Pengaruh Motivasi dan Komunikasi Terhadap Kinerja Guru Di Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah (YPDM) Bakti Nusantara 666 Cileunyi</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dini Susanti - 71180012</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dr. A Rohendi, M.M.M.H (Pembimbing)</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Editor</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2020</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Tesis</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Abstrak&#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi dan &#13;
komunikasi terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah (YPDM) &#13;
Bakti Nusantara 666 Cileunyi secara parsial dan simultan. Hasil penelitian menunjukan &#13;
bahwa terdapat pengaruh signifikan. Berdasarkan hasil pengujian Uji Parsial (Uji-t) &#13;
hipotesis x1 diperoleh bahwa motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja &#13;
guru. Pengujian pengaruh variabel motivasi terhadap Kinerja guru dapat diketahui &#13;
dengan melihat nilai t hitung sebesar 7.354 dan t tabel sebesar 2.010 dengan &#13;
signifikansi sebesar 0,000. Dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel dan nilai &#13;
signifikansi yang berada di bawah 0,05. Sedangkan pengaruh variabel komunikasi &#13;
terhadap kinerja guru dengan melihat nilai t hitung sebesar 3.196 dan nilai t tabel &#13;
sebesar 2.010 dengan signifikansi sebesar 0,002. Dengan nilai t hitung lebih besar dari t &#13;
tabel dan nilai signifikansi yang berada di atas 0,05 yang menunjukkan adanya pengaruh &#13;
yang signifikan dari variabel Komunikasi terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil uji F &#13;
(simultan) menunjukkan nilai F hitung sebesar 36.873 nilai ini lebih besar dari nilai F &#13;
tabel 3.20 dengan probabilitas 0.000. Karena nilai probabilitas jauh lebih kecil dari &#13;
0.05 maka motivasi dan komunikasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja &#13;
guru. Sedangkan variabel yang paling dominan adalah variabel motivasi dengan nilai 7.354 &#13;
dan variabel komunikasi sebesar 3.196. Implikasi dari penelitian ini adalah, pihak yayasan &#13;
harus lebih meningkatkan motivasi guru khususnya dalam hal jaminan kerja berupa &#13;
jaminan kesehatan, beasiswa pendidikan siswa, jaminan hari tua/ dana pensiun dan jiwa &#13;
sehingga guru dapat dengan tenang bekerja dan berkarya. Kemudian untuk komunikasi, &#13;
pihak yayasan diharapkan untuk lebih banyak membuka forum komunikasi baik formal &#13;
ataupun non formal sehingga saran dan kritik dari guru dapat tersampaikan. Selanjutnya &#13;
diharapkan adanya pemerataan kesempatan pengembangan diri bagi para guru seperti &#13;
pelatihan, seminar ilmiah dan studi banding untuk meningkatkan kinerja guru di YPDM &#13;
Bakti Nusantara 666.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Motivasi</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University</physicalLocation>
  <shelfLocator>008/S2.MM.TESIS/2020</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T00094S</numerationAndChronology>
    <sublocation>Manajemen S2</sublocation>
    <shelfLocator>008/S2.MM.TESIS/2020</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="24274" url="" path="/67e6319dd92312cb5a1178aeec8f2ec7.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 1</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="24275" url="" path="/6406f31e02594e7ce435d930e84f4fcc.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 2</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="24276" url="" path="/d9e67f4468387099cca9fd223b150e2c.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 3</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="24277" url="" path="/52e858b0632b610a4c1e86bd8edfba4d.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 4</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="24278" url="" path="/cb63687231e59ddb54f9adbbfbe0bff4.pdf" mimetype="application/pdf">Bab 5</slims:digital_item>
  <slims:digital_item id="24279" url="" path="/ae1eec1e78c12b7bba12574cdf84853b.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR PUSTAKA</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <slims:image>Screenshot_2024-03-05_133118.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>8007</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-03-05 13:33:50</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-03-05 13:33:50</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>