GINA PATYA RAHAJENG (88200011) Primary Author Sri Hayati S.Kp., M.Kep (Pembimbing I) Editor Mery Tania, S.Kep., Ners., M.Kep (Pembimbing 2) Editor mixed material bibliography ARS University 2024 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Perilaku merokok diartikan sebagai tindakan menghisap rokok yang dibungkus kertas dan membakarnya hingga menghasilkan asap. Asap rokok yang dihirup melalui mulut disebut asap mainstream dan asap yang keluar dari ujung rokok disebut asap sidestream. Asap ini dapat terhirup oleh orang sekitar yang dapat berdampak menjadi perokok pasif. Ada berbagai terapi yang dapat digunakan untuk mengubah kebiasaan merokok, antara lain Spiritual Emotional Freedom Therapy (SEFT), berhenti merokok, hipnoterapi, terapi komplementer, akupresur, Teknik Penyembuhan Utama (MHT), terapi pengganti nikotin, dan lain-lain, salah satunya adalah terapi Cognitive Behavior Therapy (CBT) yang digunakan untuk menambah dan mengubah pikiran negatif agar berperilaku baik dengan cara terapi yang menyenangkan, membangun suasana antusias selama menjalani terapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh terapi CBT terhadap perilaku merokok siswa SMK PU Negeri Bandung. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen berupa one group pretest-posttest design dengan populasi sebanyak 60 responden dan sampel sebanyak 10 responden yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan instrumen penelitian berupa angket. Analisis data pada univariat penelitian ini menemukan bahwa hampir seluruh responden (90%) atau 9 responden berusia di bawah 18 tahun, hampir seluruhnya (70%) atau 7 responden memiliki uang jajan kurang dari 20.000, hampir seluruhnya (80%) atau 8 responden memiliki orang tua yang merokok dan seluruhnya (100%) atau 10 responden mempunyai teman yang merokok, sebagian besar (70%) atau 7 responden membeli sebungkus rokok, dan seluruh (100%) atau 10 responden berada pada tingkat perilaku merokok sedang. Uji wilcoxon digunakan dalam analisis bivariat, dan hasilnya menunjukkan terdapat pengaruh terapi CBT terhadap perilaku merokok siswa SMK PU Negeri Bandung dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,005. Disarankan agar sekolah mengadakan sesi konseling untuk membantu siswa mengelola pengetahuan dan perilakunya agar terhindar dari berbagai dampak negatif yang mungkin terjadi dalam pergaulan dan kehidupan remaja. Disarankan juga untuk membuat program edukasi bagi orang tua tentang topik-topik seperti perilaku merokok, hubungan dengan anak, dan perilaku menyimpang anak. Kata kunci : Cognitive Behavior Therapy (CBT), Perilaku merokok, Remaja perokok NONE Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University 013/S1.KP.SKP/2024 S03319K Ilmu Keperawatan 013/S1.KP.SKP/2024 Bab 1 Bab 3 Bab 5 DAFTAR PUSTAKA Screenshot_2025-06-25_102721.png.png 8419 2025-06-25 10:29:02 2025-06-25 10:29:52 machine generated