ANALISIS PENGARUH ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MEDIASI MOTIVASI KERJA (Studi Kasus Pada SMK MVP ARS Internasional)

ANALISIS PENGARUH ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MEDIASI MOTIVASI KERJA (Studi Kasus Pada SMK MVP ARS Internasional) TIARA HADIANTI - 66211046 Primary Author Andry Trijumansyah, S.E., M.M (Pembimbing 2) Editor Adi Suparwo, S.E., MM (Pembimbing 1) Editor mixed material bibliography Universitas ARS 2025 id Indonesia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh etos kerja terhadap kinerja guru dengan motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Studi ini dilakukan pada 50 guru SMK MVP ARS Internasional menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan verifikatif. Data dianalisis dengan Process by Hayes untuk menguji hubungan langsung antara etos kerja dan kinerja guru, serta peran mediasi motivasi kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etos kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, artinya semakin tinggi etos kerja, semakin baik pula kinerja guru. Selain itu, motivasi kerja terbukti memediasi hubungan antara etos kerja dan kinerja guru, menunjukkan bahwa etos kerja tidak hanya berdampak langsung, tetapi juga secara tidak langsung melalui peningkatan motivasi kerja. Temuan ini sejalan dengan teori yang menyatakan bahwa etos kerja yang kuat dapat mendorong motivasi, yang pada akhirnya meningkatkan produktivitas dan kinerja. Meskipun kedua variabel etos kerja dan motivasi kerja telah dinilai berada pada tingkat yang baik, penelitian ini merekomendasikan perlu adanya upaya peningkatan lebih lanjut untuk mengoptimalkan kinerja guru. Peningkatan etos kerja dapat dilakukan melalui pelatihan dan pengembangan budaya kerja disiplin, sementara motivasi kerja dapat ditingkatkan melalui pemberian insentif, penguatan lingkungan kerja yang positif, serta pengakuan atas prestasi. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya lembaga pendidikan untuk memperhatikan faktor etos kerja dan motivasi dalam upaya meningkatkan kinerja guru, yang pada akhirnya akan berdampak pada kualitas pembelajaran dan hasil pendidikan NONE Digital Library ARS University Perpustakan Online ARS University 027/S1.MJ.SKP/2025 S03391K Manajemen 027/S1.MJ.SKP/2025 Bab 1 Bab 3 Bab 5 DAFTAR PUSTAKA 8558 2026-04-13 10:43:33 2026-05-07 15:12:36 machine generated